Ддля словарной работы учитель подобрал следующие слова: искусный, шествовать, косный, искусственный, шефствовать, костный.

Расскажите в чем смысл такой работы. В какой последовательности эти слова желательно расположить и почему?

Составьте предложения с тремя следующими парами слов. Подберите проверочные слова. Искусный-искусственный, косный-костный, яства-явственно, шефствовать-шествовать, блеснуть-блестеть, склянка-стекло, ровесник-сверстник.

Объясните, каким образом следует различать данные слова. Образец: косный-отсталый, костный-кость. Искусный-искусственный, шествовать-шефствовать, яства-явственно, ровесники-сверстники, выслать-выстлать, почивать-потчевать.

Составьте предложения со следующими парами слов. К словам подберите проверочные слова: И скусный-искусственный, косный-костный, яства-явственно, шефствовать-шествовать, блеснуть-блестеть, склянка-стекло, ровесник-сверстник

Составте словосочетания со словами ровесник, ровесница, сверстник, лестница, чувствовать, учавствовать, участие, окрестность, перекресток, шествовать, шефствовать, яства, явственный, искусный, искусственный, агентство, тростник, ужасный,

Составьте и напишите предложения со словами Просрочить отсрочка, явстественно, яства, чувствовать участвовать, шествовать шефствовать, искусный искусственный, лестница отверстие, сверстник девственный, действенный, праздник напрасно