Схема предложения:

Учебный год приближается к своему концу. Но шестой класс по прежнему не хочет осознавать этого и не учит, ни членов предложения ни частей речи.

[ волнистая - = - - волнистая - - - ]. (тут дополнение - к концу).

[ волнистая - -.-.-. = - - - и = ни - - - - - -, ни - - - - - - ]. (здесь запятая перед вторым ни, а не после сказуемого; сказуемые "не хочет осознавать" и "не учит" надо обвести в кружочки в схеме - они однородные).