По скатам оврага журчат звонкие ручьи.

Молодой скворец быстро научился летать.

Льдина вдруг с треском раскололась пополам.

Стая журавлей пролетеланад школьным садом.

Весенний лес наполнен птичьим гомоном.

Кроне липы можно придать красивую форму.

Алмазами горят в траве капли росы.

вопросы

В предложениях подчеркнуть грамматич. основу. Выписать два словосочетания прил + сущ. Определить у прилаг число, род, падеж.

По скатам оврага журчат (сказуемое) звонкие ручьи (подлежащие). Молодой скворец (подлежащие) быстро научился (сказуемое) летать.

Льдина (подлежащие) вдруг с треском раскололась (сказуемое) пополам.

Стая (подлежащие) журавлей пролетала (сказуемое) над школьным садом.

Весенний лес (подлежащие) наполнен (сказуемое) птичьим гомоном.

Кроне липы можно придать (сказуемое) красивую форму (подлежащие).

Алмазами горят (сказуемое) в траве капли росы (подлежащие.

Грам основа-

Журчат ручьи, скворец научился, льдина раскололась, стая пролетала, лес наполнен, можно, горят капли.

Словосчетания-

Звонкие ручьи, красивая форма.

Звонкие ед ч, м р, И. п.

Молодой ед. ч. м. р. И. п.

Школьным ед. ч. м. р. Т. п.

Красивую ед. ч. ж. р. В. п.

Весенний ед. ч. м. р. И. п.

Птичьим ед. ч м. р. Т. п.