Укажите грамматически неправильное продолжение предложения. Увидев его на парроне, 1) Она вспомнила их первую встречу 2) слезы потекли у неё по щекам 3) она начала махать ему рукой 4) она вдруг поняла, что любит его.

Укажите от каких глаголов можно образовать деепричастия совершенного вида: А) летать, махать, узнавать В) спросить, нарисовать, исчезнуть С) летать, нарисовать, спросить Д) махать, спросить, нарисовать, Е) молчать, махать, летать

Исправьте следующие предложения с ошибкой в употреблении деепричастного оборота, заменяя грамматически неправильное продолжение предложения своим. 1) Набирая номер междугороднего абонента, в трубке телефона раздались гудки.

Составь схему каждого предложения. Каштанка разлеглась на матрасике и закрыла глаза. С улицы послышался лай, и она хотела ответить на него, но вдруг неожиданно ею овладела грусть. Она вспомнила Луку Александрыча, Федюшку, своё уютное местечко ...

На чём основана языковая игра в предложении: Как живётся вам, хлопочется, ёжится, встаётся как? (1) неправильное употребление глаголов несовершенного вида; (2) неправильное употребление синонимов;

Выпишите грамматическую основу предложений И как-то сразу же пропали все белые пятна. Из тридцати ушедших на фронт местных мужиков вернулись с войны двое. По щекам моряков, не раз смотревших смерти в лицо, текли слёзы. Заходите, товарищ лейтенант.