Подчеркнуть имена существительные в творительном падеже.

Хорошо в лесу, ребята!

Пахнет кашкой, пахнет мятой,

Пахнет липой и сосной,

И малиной лесной.

Мы сегодня в лес пойдём,

Грибы, ягоды найдём,

Наберём мы там черники

И душистой земляники.

Подчеркни имена существительные в творительном падеже. Хорошо в лесу, ребята! Пахнет какой, пахнет мятой, Пахнет липой и сосной, И малиною лесной. Мы сегодня в лес пойдем, Грибы, ягоды найдем, Наберем мы там черники. И душистой земляники.

Прочитай стихотворения. подчеркни в них обращения. Туча, туча, хлынь дождем! Громыхай сильнее гром! Хорошо в лесу, ребята! Пахнет кашкой, пахнет мятой, Пахнет липой и сосной, И малиною весной. Дождик, дождик, пуще, Будет травка гуще.

Прочитай запиши по памяти обозначь падеж сушествительных 1-го склонения выдели окончания Хорошо в лесу, ребята! Пахнет кашкой, пахнет мятой, Пахнет липой и сосной. И малиною лесной.

Прочитай запиши по памяти обозначь падеж сушествительных 1-го склонения выдели окончания. Хорошо влесу, ребята! Пахнет кашкой, пахнет мятой, Пахнет липой и сосной. И малиною лесной.

Расставьте знаки препинания при однородных членах предложения: 1. Мы собирали в лесу грибы ягоды и орехи 2. Мы собирали в лесу грибы и ягоды орехи и лечебные травы 3. Мы собирали в лесу и грибы и ягоды и орехи 4.