Помогите выполнить синтаксический разбор и по частям речи. Дать характеристику предложению. Выписать словосочетания. У речки потянулись заросли кудрявого ивняка.

Постройте схему: Яркая зелень камыша перемешивалась на живописном лесном болоте с белыми облаками цветущего дягиля и кудрявого ивняка, и когда идёшь краем леса, то невольно хватаешься за длинные ветки болотных кустарников, которые протянулись к

Определите, где сочетание слов будет фразеологизмом: Дать телеграмму, дать сдачи, дать по рукам, дать слово, дать работу, дать по шапке, дать делу ход, дать почувствовать.

Укажите словосочетания со связью управление (можно взять по 2 ответа) 1. камышовые заросли 2. заросли камыша 3. заросли камышом 4. эти камыши 5. высокие камыши 6. подрезал камыша

Помогите! Разбор предложения: Ростки пшеницы ожили и потянулись к солнцу. Дайте характеристику предложению: Выписать из предложения словосочетание:

1) "за лесом"что за часть речи? 2) "ничего"что за часть речи? 3) "не было"что за часть речи? 4) "видно"что за часть речи? 5) "несколько раз"что за часть речи? 6) "выстрелил" что за часть речи? 7) "в воздух"что за часть речи?