Выпиши из предложений и распредели в колонки определения. Слова записывай в той форме, в какой они даны в предложениях.

1. Дом моей бабушки сгорел восемь лет назад.

2. Её утренние занятия только начались.

Выпиши из предложений и распредели в колонки определения. (Знаки препинания не расставлены). Между однородными определениями поставь запятые. Слова записывай в той форме, в какой они даны в предложениях.

Выпиши из предложений и распредели в колонки определения. Слова записывай в той форме, в какой они даны в предложениях. 1. Книжка для записей лежала на дне дорожной сумки. 2. Я встала в небольшую очередь за мужчиной с чемоданом.

Выпиши из предложений и распредели в колонки определения. Слова записывай в той форме, в какой они даны в предложениях. 1. Книжка для записей лежала на дне дорожной сумки. 2. Отряд из шести человек покинул сгоревшую деревню.

Выпиши из предложений и распредели в колонки глаголы на - ся. Реши орфографические задачи. Слова записывай в той форме, в какой они даны в предложениях. 1. Будем учит? ся у старших товарищей. 2. Не позволяй душе ленит? ся! (Н. Заболоцкий) 3.

Выпиши из предложений и распредели по колонкам глаголы. Реши орфографические задачи. Слова записывай в той форме, в какой они даны в предложениях. 1. Ветер гон_т волны на запад. 2. Как хорошо пахн_т осенний лес! 3. Мы с трудом держ_м садок с окунями.