В наш ... х л ... сах ж ... вут б ... бры и кр ... ты. Можно увидеть л ... су. В ч ... ще ж ... вет медведь. У нас нет сл ... нов и носорогов.

вставить пропущенные безударные гласные.

Какой из рядов слов-механизмов соответствует ряду синонимов: лоб, щеки, плечи, брови? А. Чело, ланиты, рамена, бры Б. Чело, ланиты, бры, рамена В. Рамена, ланиты, бры, чело Г. Бры, чело, ланиты, рамена

В наших лесах живут бобры и кроты. можно увидеть лису. в чаще живет медведь. у нас нет слонов и носорогов. подчеркнуть безударные гласные.

59. Прочитай текст. Спиши. 1. Слоны ж ... вут в д ... лёких жарких странах. 2. У себя на родине сл ... ны лакомятся бананами, ананасами. 3. У нас сл ... нов можно увидеть только в зоопарках. 4. А в зверинцах сл ... нам д ... ют капусту, хлеб, сахар.

Дописать слова так чтобы они были однокоренными нов ... нов ... нов ...

Продолжите предложение (3 класс) В планетарии можно увидеть ... В колизее можно увидеть ... В дельфинарии можно увидеть ... В серпантарии можно увидеть ... В гербарии можно увидеть ...