2. Укажите способ образования данных слов: соавтор, пригород, беспорядок, освежить, засухоустойчивый, КВН.

Укажите способ образования данных слов в скобках: Укажите способ образования данных слов в скобках: березняк, лесник, пригород, засмеяться, безлюдье, подорожник, универсам, придорожный, приморье, сельскохозяйственный.

Исследуйте, какие средства языка влияют на смысл предложений в каждой группе. Запишите предложения, обозначая в скобках использованые в них средства связи слов. 1. Мы вернемся через 10 минут. Мы вернемся минут через 10. 2. а) Мы играли в КВН с 3 А.

Укажите способ образования способ смешной: 1. Приставочный 2. Суффиксальный 3. Приставочно-суффиксальный 4. Бессуффиксный Укажите способ образования слова обход: 1. Приставочный 2. Суффиксальный 3. Приставочно-суффиксальный 4.

Определи способы образования слов. Глубь, пылесос, ТЮЗ, столовая, подводный, малышка, негромкий, переход, январский, северо-восток, вуз, ванная, КВН, безработица, беспорядок, выход

Способ образования слов засухоустойчивый и телепередача