Какая пара слов продолжает логическую цепь?

1) лисА - лИсы

2) РомАн - ромАн

3) крУжки - кружкИ

4) за дЕло - задЕло

Определите, где подлежащее, а где дополнение. 1. Паровоз тянет электровоз. 2. Электровоз тянет паровоз. 3. Грузовик везёт на буксире самосвал. 4. Самосвал везёт на буксире грузовик. 5. Весло задело платье. 6. Платье задело весло.

Прочитайте. Хвост (лиса), подкрался к (лиса), увидел (лиса), охотился (лиса), рассказ о (лиса). Запишите составленные словосочетания. Выделите окончание в формах слова лиса. Составить звуко-буквенный разбор слова Лиса

Д/з составить описание лисы по вопросам. какой величины лиса? где можно её встретить? какой шерстью покрыто тело лисы? какой у нее хвост? какие у лисы лапы? какая мордочка? какие ушки и глазки? ем питается? какой вывод сделаем?

Прочитай пары слов, в которых выделена ударная гласная: Атлас-атлАс пилИ-пИли Какая пара слов продолжает логическую цепь? 1) домА-в дОме 2) мукА-мУка 3) багАж-багажА 4) горА-гОре

Прочитай пары слов в которых выделена ударная гласная Атлас атлАс Какая пара продолжает логическую цепь? 1) домА в дОме 2) мукА мУка 3) багАж багажА 4) горА гОре