Неинтересные они ребята, (?) и не стоит обращать на них внимание.

Почему должна стоять запятая? Какое правило?

Работа над ошибками. Варчал-ворчал какое правило на это слово? затем - затем какое правило на это слово? принемался - принимался на это слово какое правило? туже - ту же - какое правило на это слово? камичны - комичны - какое правило на это слово?

Найти ошибку обращать внимание на эти проблемы уделять внимание этим проблемам усилить внимание этим проблемам сосредоточить внимание на этих проблемах

По данным схемам составьте предложения с обособленными обстоятельствами. 1). [ обстоятельство запятая сущ глагол ] 2). [ глагол и - это союз запятая обстоятельство запятая глагол ] 3).

Разбор под цифрой 4. Скучные, неинтересные сведения, как правило, запоминаются с трудом.

Обычных линий (!) проведенных синим карандашом (!) обозначающих противника не было. Почему после линий ставиться запятая? Почему после карандашом ставиться запятая? Услышанное в парке, (!) птицами.