6 класс повторение вопросы и задания 1. Что изучает раздел науки о языке "Словообразования"?

2. По какому признаку среди сложных слов мы выделяем сложносокращённые слова?

3. По каким признакам вы различаете, когда в корнях - лаг - - лож-,-раст - - ращ - - рос-,-кас - - кос-,-гар - - гор-,-зар - - зор-, надо писать безударную гласную и когда о.

4. Как различить на письме гласные в приставках пре - и при-? Чем объясняется, что правило об их правописании охватывает не все слова с этими пртставками?

Question

Русский язык

Анастаска

14 июня, 01:45

6 класс повторение вопросы и задания 1. Что изучает раздел науки о языке "Словообразования"?

2. По какому признаку среди сложных слов мы выделяем сложносокращённые слова?

3. По каким признакам вы различаете, когда в корнях - лаг - - лож-,-раст - - ращ - - рос-,-кас - - кос-,-гар - - гор-,-зар - - зор-, надо писать безударную гласную и когда о.

4. Как различить на письме гласные в приставках пре - и при-? Чем объясняется, что правило об их правописании охватывает не все слова с этими пртставками?

+5

Ответы (1)

Знаете ответ?

Ритоша · Answer 1

1. наука "словообразование" изучает как и от какого слово образовано другое слово

2.-

3. лаг/лож (после корня суффикс "а", значит в корне "а", иначе "о"), кас/кос (после корня суффикс "а", значит в корне "а", иначе "о"), рос/раст/ращ (в корне "ст/щ" значит в корне "а", иначе "о")

4. приставка "пре-"

в степени очень, "пре-"="пере-", например: прекрасный (очень прекрасный)

приставка "при-"

в степени приближение или неполнота действия, например: прикрыть, приблизить