Печь, летать, купить, построить, посматривать, побывать, быть, нести, выдержать, расстроиться раздели на две группы (что делать? что сделать,?)

Печь, летать, купить, построить, посматривать, побывать, быть, нести, выдержать, расстроиться (раздели глаголы на две группы)

Измените глаголы в скобках так, чтобы они сочетались с местоимениями. Я (нести) цветы в школу. Ты (нести) краски на урок рисования. ОН (нести) портфель мла ... шего брата. Мы (нести) книги из библиотеки. Вы (нести) игрушки в детский сад.

Укажите строчку, в которой верно выделены окончания в неопределённой форме глаголов: а. быть-ть, нести-ти, беречь -, б. быть -, нести-ти, беречь-чь в. быть-ть, нести-и, беречь -, г. быть-ть, нести-ти, беречь-чь

блещут (что делать?) ..., хлещут (что делать?) ..., вопит (что делать?) ..., торопит (что делать?) ..., плещешь (что делать?) ..., точишь (что делать?) ..., топиш (что делать?) ..., подымаешь (что делать?) ...,

193. К устойчивым глагольно-именным словосочетаниям не относится: А) нести славу Б) нести нагрузку В) нести ответственность Г) нести багаж 194. Не имеет форму множественного числа существительное: А) белье Б) полотенце В) дно Г) кочерга 201.