Нарисовал мальчик солнышко. А кругом лучи - ресницы золотые. Показал папе:

- Хорошо?

- Хорошо, - сказал папа и нарисовал стебелёк.

- У! - удивился мальчик. - Да это подсолнух!

Запиши ответ на вопрос: "Кто нарисовал подсолнух?"

Прочитайте диалог, обращая внимание на постановку знаков препинания. Попробуйте заменить повторяющиеся слова. Используйте материалы для справок. -Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты,-сказал Вовка. -Ты и есть мой друг!-сказал я.

Помогите Вставить пропущенные окончания. Луна показал ... сь; Солнце показал ... сь; Месяц показал ... ся; Звёзды показал ... сь

С неба солнце золотое Золотые льёт лучи. В поле дружною стеною - Золотые усачи. Шевелят они усами И техонько шелестят ... Дни сменяются ночями, А они стоят, стоят. А когда уходят с поля Золотые усачи, В нашей пачке золотятся Золотые калачи.

Я сказал бабушки У моих родителей есть обручальные золотые кольца у моей сестры золотые локоны у дедушки золотые руки а у бабушки золотое сердце бабушка послушала и ответил золотые слова.

Установите соответствия, определив спряжение глагола. сооружать Ответ 1 строить Ответ 2 колоть Ответ 3 бороться Ответ 4 дуть Ответ 5 полоть Ответ 6 взбираться Ответ 7 бросать Ответ 8 дышать Ответ 9 сеять Ответ 10 топить Ответ 11 хлопотать Ответ 12