Прочитай и сравни по смыслу запись в левом и правом столбиках.

Я ученик второго класса. / Я второго класса

Спиши текст. Добавь подходящие по смыслу слова. Вставь пропущенные буквы там, где это необходимо. Б ж т через л сную п лянку тут-слово-по-смыслу. Ос нью у ежей сколь кие тут-слово-по-смыслу.

1. Соотнеси слова в столбиках. В первом столбике найди шестое "лишнее" слово по определенному признаку. 1. Соотнеси слова в столбиках. В первом столбике найди шестое "лишнее" слово по определенному признаку.

Сравни написание приставок в четырех столбиках слов 1) РАЗбег ИЗдать БЕЗзубый 2) РАЗубедить ИЗучать БЕЗопасный 3) РАСследовать ИСпечь БЕСтолковый 4) Сделать Суметь Стекать.

Сравни выделенные слова в левом столбике и в правом. Есть ли какая нибудь разница на письме? А А на слух. У Кати хорошие игрушки У Маши цветы в комнате Вот тут лежат пилы. Кати шар ко мне! Не маши палкой У нас нет пилы.

Прочитайте слова в двух столбиках. Васильев, Груши, Листьев, Горшков, Поля, Муравьёв./васильков, груши, листьев, горшков, Поля, Муравьёв. Чем отдичаются слова в левом столбик? найдите им соответствующее место в предложениях. 1.