Запишите слова в столбик. Напротив каждого слова запишите по два слова, которые в нём спрятались. Поставте в словах знаки ударения. Продолжить, банкнота, рёвушка, пробасил, кораблик, осаждать.

Прочитайте Текст. Миша построил из дощечек кораблик. Он спустил кораблик на воду. Ручей быстро подхватил маленький кораблик. Волны кидали его из стороны в сторону. А кораблик плыл всё дальше. Мальчик бежал рядом с корабликом.

Миша построил из дощечек кораблик. Он спустил кораблик на воду. Ручей быстро подхватил маленький кораблик. Волны кидали его из стороны в сторону. А кораблик плыл всё дальше. Мальчик бежал рядом с корабликом. Другие дети спешили за Мишей.

Схема предложения Малыш Алёшка рёвушка рёвушка коровушка

Проворонила ворона вороненка. Малыш Алёша - ревушка, рёвушка - коровушка Под солнышком выросли подсолнушки. разделить на слоги

Какой частью речи и каким членом предложения является слово напротив: 1. Он жил в доме напротив. 2. Напротив школы был стадион. 3. Он думал, что задачка легкая, а она, напротив, оказалась сложной