Каковы были последствия объединения Германии для России

Укажите определение суффиксального способа образования слов A) образование слова при помощи суффикса B) образование слова путем объединения двух полных основ C) образование слова путем объединения двух сокращенных основ D) образование слова при

1 Подумайте!". Вставьте н или нн. 1. Ракета запуще ... а в космос. - Квартира запуще ... а и грязна. 2. Экзамены успешно выдержа ... ы. - Марьям выдержа ... а и внимательна. 3. Манеры её были изыска ... ы. - Средства для экспедиции были изыска ... ы.

1. Что такое обособление? Какие члены предложения называются обособленными? 2. Каковы условия обособления второстепенных членов предложения? 3. Каковы правила пунктуации при обособлении определений и предложений? 4.

Укажите предложение, в котором надо поставить две запятые. 1) Снег и ветер солнце и жара были на нашем пути. 2) Снег и ветер и жара были на нашем пути. 3) Снег и ветер были на нашем пути. 4) Снег ветер были на нашем пути.

Сколько пишется н? Желательно с объяснением 1. Люди были взволнова (н, нн) ы тем, что произошло вчера. 2. Её лицо было взволнова (н, нн) о. 3. Средства на покупку книг были изыска (н, нн) ы. 4. Блюда были изыска (н, нн) ы. 5.