Следующее задание мальчики и девочки могут выполнять по отдельности. Для девочек: опишите свой любимое украшение. Для мальчиков: Опишите свой велосипед или любой другой спортивный инвентапь

Составьте предложения со словом любить. Следующее предложение со словом я. Следующее предложение со словом увяданье. Следующее предложение со словом багрец. Следующее предложение со словом золото. Следующее предложение со словом одетий.

Выбери верный вариант постановки знаков препинания в предложении. 1 Девочки и мальчики вместе играют, и поют песни на улице, в школе, и в парке. 2 Девочки и мальчики вместе играют и поют песни на улице, в школе и в парке.

Словосполучения: Покажыте главное слово, и поставте к нему вопрос: Пример: Спортивный десант (какой спортивный, спортивный главное слово) Купание в море, мой друг, читать стихи, библиотека школи (прошу помогите вызначыть главное слово, и поставить к

19. Спишите. Слова из скобок напишите в нужной форме. 1. В (любой) случае не теряй присутствия духа. 2. Ваша (каждый) минута дорога. 3. Меньше стало (всякий) зверья. 4. Девушки ссорились по (любой) поводу. 5. Все профессии хороши, выбирай (любой). 6.

Робот - механическое устройство, которое может выполнять однообразные, опасные и сложные задачи. Прежде всего, роботы могут выполнять повторяющиеся действия без усталости или скуки.