Прочитай. Спиши, вставляя слова по смыслу. Определи число имён существительних. 1. П ... левве мыш ..., суслики, хомяки - злейшие (кто?) ... урожая. 2. С крыш ... свесились ледяные (что?) ...3. Яблоня, груша, слива - фруктовые (что?) ...

Полевые мыши, суслики, хомяки злейшие (кто?) урожая

Спиши, дописывая окончания. Укажи падеж и склонение имен существительных. Капли дождя барабанили по крыш ... Завтра мы пойдем в гости к тет ... и дяд ... Дети написали письмо отц ... Мальчик подошел к окн ... По деревн ... проехала машина. К кроват .

яблоня груша слива фруктовые

Дополни предложения подходящими по смыслу словами. С крыш свесились (какие?) ... сосульки. Снег (где?) ... начал таять. Побежали (какие?) ... ручейки. Малыши пускают по ручейкам (какие?) ... кораблики.

Спиши текст. Добавь подходящие по смыслу слова. Вставь пропущенные буквы там, где это необходимо. Б ж т через л сную п лянку тут-слово-по-смыслу. Ос нью у ежей сколь кие тут-слово-по-смыслу.