Задать вопрос
1 сентября, 08:38

Прошу, помогите! Знаете ли вы, что происхождение фразеологизма "невзирая на лица" связано с историей Древней Греции? В те далёкие времена поклонялись Фемиде - богине правосудия. Её изображали с весами в одной руке и с мечом в другой. На глазах у неё была повязка - символ того, что она будет вершить свой суд беспристрастно, не глядя на того кто совершил поступок. В наше время это выражание обозначает что нужно быть принципиальным в оценке явлений и событий. Половина текста со знаками препинания, но расставлены они не на 100% верно. Нужно расставить знаки препинания, составить схемы сложноподчиненных предложений. Выполнить синтаксический разбор простых предложений, осложненных обособленными членами.

+3
Ответы (1)
  1. 1 сентября, 09:31
    0
    Занятая пропущена после слова" не глядя на того, кто не совершил"
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Прошу, помогите! Знаете ли вы, что происхождение фразеологизма "невзирая на лица" связано с историей Древней Греции? В те далёкие времена ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Составить три предложения с обособленными членами предложения где обособленное определение Составить три предложения с обособленными членами предложения где обособленное обстоятельство Составить три предложения с обособленными членами предложения
Ответы (1)
Укажите правильное значение фразеологизма "мидасов суд" а) справедливый суд б) суд невежи в) скорый суд г) суд невежды
Ответы (2)
Тришкин кафтан значение и происхождение фразеологизма прокрустово ложе значение и происхождение фразеологизма манна небесная значение и происхождение фразеологизма
Ответы (1)
Запиши словосочетание поставив местоимения в нужную форму. Лишился (он, она, они) Дал (он, она, они) Увидел (он, она, они) Гордился (он, она, они) Сделал для (он, она, они) Подошёл к (он, она, они) Посмотрел на (он, она, они) Играл с (он, она, они)
Ответы (1)
Прочитайте. Спишите, расставляя пропущенные разделительные и выделительные запятые. Выполните письменный синтаксический разбор предложений, осложнённых обособленными членами. 1. Здесь с ним обед ... вал зимою Покойный Ленский наш сосед. 2.
Ответы (1)