Утерев пот, капитан спросил: что же ты умеешь делать? лежать ответил Кирюха. еще? сидеть. в чем комизм этого диалога? какого ответа ждал капитан

Прочитай вопросы. ответь на них кратко. используй подсказки (Красиво, внятно, высоко. внимательно. громко, быстро) 1. Как ты умеешь бегать? 2. как ты умеешь прыгать? 3. как ты умеешь говорить? 4. как ты умеешь рисовать? 5. как ты умеешь смотреть? 6.

Петечка долго ждал вечером прихода Деда Мороза. Отметьте строку, которая не является словосочетанием. Прихода Деде Мороза, Долго ждал, Петечка ждал, Ждал вечером.

Укажите фразеологизм А. Сидеть на стуле А. Дать словарь Б. Сидеть за столом Б. Дать учебник В. Сидеть сложа руки В. Дать ручку Г. Сидеть прямо Г. Дать слово Д. Сидеть тихо Д. Дать карандаш

блещут (что делать?) ..., хлещут (что делать?) ..., вопит (что делать?) ..., торопит (что делать?) ..., плещешь (что делать?) ..., точишь (что делать?) ..., топиш (что делать?) ..., подымаешь (что делать?) ...,

Запишите предложения, заменяя прямую речь косвенной. 1. "Зачем вы с прежней вашей квартиры съехали?"-спросил его Берсенев. 2. "Лошадь надо было остановить", - недовольно сказал капитан. 3. "На крыльце следы другой обуви", - сказал Шельга. 4.