Помогите составит предложения по схемам:

[ - = ], то есть [ = ].

То ли [ = - ], то ли [ - = ].

[ - = ], [ - тоже = ].

[ - = ], да [ - = ], да [ - = ].

Подчеркните грамматические основы, укажите в скобках, простое предложение или сложное. Расставьте пропущенные знаки припинания и знаки при прямой речи. Сделайте синтаксический разбор пятого предложения. 1) В тоже самое мгновения раздался резкий стук.

Составит предложение предлог от и слово с приставкой от составит предложение предлог с и слово с приставкой с составит предложение предлог над и слово с приставкой над

Помогите составить предложения по схемам Составьте и запишите предложения по данным схемам. а) [ "подлежащее" ] и [ "подлежащее" ]. б) [ "подлежащее" "сказуемое", и "сказуемое" ]. в) [ "сказуемое" и "сказуемое" "подлежащее" ] - и [ ].

Прочитайте схемы По этим схемам составьте предложения и запишите их. 1) [ - = ], (- =), и (- =), и (- =). 2) [ = ], (- =) и (- =) 3) [ - = ], (- =), (=). 4) [ - = ], (- =), (- =) По этим схемам составьте предложения и запишите их.

Составь предложения по схемам запиши. 1 кто? что делает? какой? что? 2 составь предложения по схемам запиши. какой? кто? что делает? что?