Задать вопрос
25 ноября, 02:53

В останови правило НЕ с существительными и прилагательными

Слитно:

1) если без не не ...;

2) если можно заменить другим

Раздельно:

1) если есть союз ...;

2) если к прилагательному относятся слова ...

+5
Ответы (1)
  1. 25 ноября, 04:47
    0
    1) Употребляется

    2) Если можно заменить други словом близким по значению н

    Раздельно:

    1) а

    2) не рад, не должен, не готов и тд
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «В останови правило НЕ с существительными и прилагательными Слитно: 1) если без не не ...; 2) если можно заменить другим Раздельно: 1) если ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
НЕ слитно или раздельно? Объясни. Пример: История эта (не) приятная. -История эта неприятная. Пишем слитно, т. к. можно подобрать синоним без НЕ. 1. (Не) малый убыток, а огромный ущерб причинил град посевам.
Ответы (2)
1. (Не) интересная книга. Это словосочетание пишется слитно или раздельно? 2. Встретиться с (не) приятным человеком. Это словосочетание пишется слитно или раздельно? 3. Сморщенное лицо колдуньи собралось а (не) довольную гримасу.
Ответы (1)
Помогите сотавить предложения где оттого будет слитно а где раздельно Помогите сотавить предложения где потому будет слитно а где раздельно Помогите сотавить предложения где затем будет слитно а где раздельно Помогите сотавить предложения где
Ответы (2)
Незнакомому слитно или раздельно (почему) необыкновенный (слитно или раздельно (почему) независим слитно или раздельно (почему) неутешительном слитно или раздельно (почему)
Ответы (1)
Как надо писать слова (пяти) тысячный, ста (двадцати) литровый: слитно, раздельно или через дефис? А. Оба слова надо писать через дефис. Б. Оба слова надо писать слитно. В. Оба слова надо писать раздельно. Г. Первое слово-слитно, второе-раздельно. Д.
Ответы (2)