Составьте предложения, которое соответствуют схемам:

1 [ ], а [ ].

2 [ ], и [ ].

3 [ ], [ ].

Помогите с домашкой, сдать д. з надо завтра Составьте словосочетания по данным схемам. Запишите свои словосочетания, докажите, что они соответствуют схемам гл. (с кем?) + сущ. гл. (какой?) + прил. сущ. (кого? чей?) + сущ.

Рассмотри последовательность схем состава слов. Проверь, все ли слова в рядах ниже соответствуют схемам. Зачеркни слова, которые не подходят к схемам, над зачёркнутыми словами запиши по одному своему примеру подходящих слов.

1. Составте предложение со словом овес. 2. составьте предложение со словом одиннадцать. 3. составьте предложение со словом однажды. 4. составьте предложение со словом около. 5. составьте предложение со словом пароход. 6.

Прочитайте схемы По этим схемам составьте предложения и запишите их. 1) [ - = ], (- =), и (- =), и (- =). 2) [ = ], (- =) и (- =) 3) [ - = ], (- =), (=). 4) [ - = ], (- =), (- =) По этим схемам составьте предложения и запишите их.

Помогите составить предложения по схемам Составьте и запишите предложения по данным схемам. а) [ "подлежащее" ] и [ "подлежащее" ]. б) [ "подлежащее" "сказуемое", и "сказуемое" ]. в) [ "сказуемое" и "сказуемое" "подлежащее" ] - и [ ].