Составте по речевой теме урока сложноподчиненные предложения по данным схемам. укажите вид придаточной каждого предложения.

1 (кто ...),[тот ... ].

2 [сущ., (который ...), ... ].

3 (чем ...),[тем ... ].

4 [там, (где ...), ... ].

5 (когда ...),[ ].

2. Замените данные ниже словосочетания причастиями по образцам: тот, кто изучает - изучающий тот, кто смеётся - смеющийся тот, кто знает - тот, кто умывается - тот, кто работает - тот, кто купается - тот, кто видит - тот, кто веселится - тот, кто

2. Замените данные ниже словосочетания причастиями по образцам: тот, кто изучает - изучающий тот, кто знает - тот, кто работает - тот, кто видит - тот, кто изучил - изучивший тот, кто знал - тот, кто построил - тот, кто сказал - тот, кто смеётся -

Придумайте словосочитания к схемам прил.+сущ (главное) прил. (главное) + сущ поряд. числ+сущ (главное) колич. числ. (главное) + сущ мест.+сущ. (главное мест. (главное) + сущ. гл. (главное) + сущ. прич.+сущ (главное) прич.

Какие из данных слов допускают распространение: а) только придаточной определительной частью; б) только придаточной изъяснительной; в) и придаточной определительной, и придаточной изъяснительной. Лес, понимать, сообщение, дом, убеждён, надежда.

По данным схемам сформулируйте и запишите сложноподчиненные предложения с определительной придаточной частью: 1.[ ... сущ], (с которым ...) 2.[ ... сущ], (куда ...) 3.[ ... указ. слово+сущ], (когда ...) 4.[ ... мест], (которому ...) 5.[ ...