Составьте и запишите предложения, оформив их либо как прямую речь, либо как косвенную (по выбору учащихся)
Для меня жить - значит работать. (И. Айвазовский).
Я призываю к творческой фантазии, к осуществлению мечты, опирающейся на точные знания (И. Бородин).
Чаще заглядывай в самого себя (Цицерон).
Я чту человека, способного улыбаться в беде, черпать силы в горе и находить источник мужества в размышлении (Т. Пейн).
Всю мою жизнь я видел настоящими героями только людей, которые любят и умеют работать
(М. Горький).
Ответы (1)
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «Составьте и запишите предложения, оформив их либо как прямую речь, либо как косвенную (по выбору учащихся) Для меня жить - значит работать. ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
Сделайте полный синтаксический разбор предложения Всю свою жизнь я видел настоящими героями только людей, которые любят и умеют работать, которые ставят целью себе освобождение всех сил человечества для творчества, для украшения нашей земли, для
Ответы (1)
1. Сделайте полный синтаксический разбор предложения Всю свою жизнь я видел настоящими героями только людей, которые любят и умеют работать, которые ставят целью себе освобождение всех сил человечества для творчества, для украшения нашей земли, для
Ответы (1)
Прочитайте текст. В чём его необычность? Озаглавьте стихотворение. Я видел павлина с хвостом огневым я видел комету с лицом дождевым я видел тучу на грядке растущую я видел репу по кочке ползущую я видел улитку сома проглотившую я видел речку пивом
Ответы (1)
Озаглавьте стихотворение. В чём его необычность. Расставьте знаки препинания. Я видел павлина с хвостом огневым я видел комету с лицом дождевым я видел тучу на грядке растущую я видел репу по кочке ползущую я видел улитку сома проглотившую я видел
Ответы (1)
Составьте 4 диалога по схеме 1. А : - прямая речь. А : - прямая речь? А : - прямая речь 2. - прямая речь, - а. - прямая речь! - а. - прямая речь? - а. 3. - прямая речь, а, - прямая речь. - прямая речь, а. - прямая речь. 4. А : - прямая речь, - а.
Ответы (1)
Помогите с ответом
на каждой из вещей - куртке; пальтои шубе-пришито 3; 4 6 пуговиц на пальто4 пуговицы на куртке пуговиц больше чем на пальто сколько пуговиц на куртке и сколько на шубе?
Нет ответа
Упростите выражения: 1) - 36+m+24 2) n+42-13 3) 5,7-7,7+a 4) - 0,44+x-0,22 5) 3/8-0,375+k 6) m+5/9-2/3
Нет ответа
решите уравнения: 8/9*3 целых 3/5 * (-2,1 х) = 20,16
Нет ответа
Ребят, как определять валентность?!
Нет ответа
количество энергетических уровней и внешних электронов в атоме углерода 1) 2,2 2) 2.4 3) 3.4 4) 3.6
Нет ответа