Определите (морфологический) способ образования слов:

Коммуникационный, сострадание, безучастие, переход, приморский, противовирусный, заводской, подъезд, соотечественник, заплыв, диспозиция, будничный, выброс, неподвижный, выпрямить, стряпня.

Одинаковы ли по значению и употреблению слова будний и будничный? В каком (-их) словосочетания (-ях) вместо слова будний нужно употоребить слово будничный? 1. будний день 2. будняя жизнь 3. будняя пора 4. будничный труд 5. будничная атмосфера

Одинаковы ли по значению и употреблению слова будний и будничный? В каком (-их) словосочетании (-ях) вместо слова будний нужно употребить слово будничный? 1) б будний день; 2) будняя жизнь; 3) будняя пора; 4) будничный труд; 5) будничная атмосфера.

Укажите слова, образованные: 1) суффиксальным способом 2) приставочным способом 3) приставочно-суффиксальным способом 4) бессуффиксальным способом: а) редакционный, б) сопереживание, в) безветрие, г) переход, д) приусадебный, е)

Выберите из двух глаголов в скобках тот, который является начальной формой для глагола в каждом из предложений. 1. Рабочие целый час выпрямляют (выпрямить, выпрямлять) старую проволоку. 2. Ученики сядут прямо, выпрямят (выпрямить, выпрямлять) спины.

1. Переход прилагательных и причастий в существительный. Примеры: 2. Переход существительных в наречие: 3. Переход прилагательных в слова категории состояния: 4. Переход причастий в прилагательные: 5. Переход деепричастий в наречия: