Во втором предложении подчеркни основу закрась желтым карандашом знаки с помощью которых связаны между собой однородные сказуемые ворона сидела на лавке и Митя увидел ворону он не видео ворона а то что погладил ей лапки.

Составь и запиши предложения по схемам. Однородные подлежащие, однородные подлеж, однородные подлеж пестреют на лугу. Ребята на перемене однородные сказуемые, однородные сказуемые, однородные сказуемые.

Перед глаголами с прапушиными буквами в скобках напишы начь. ф. Вставь прапущеные буквы. Общие для двух глагольнах форм суффиксывыдили и под черкни. найди личные местотоимения. над ними укажи лицо, число и падеж.

В предложении подчеркни основу: Он не обидел Ворону, А только Погладил ей лапки.

Перед глаголами с пропущенными буквами в скобках напиши начальную форму Вставь пропущенные буквы общие для двух глагольных форм суффиксы Выдели и подчеркни Найди личные местоимения накину Укажите лицо и число и падеж во втором предложении подчеркни

Зимой воробей (___) ерошил (===) перья, чирикал (===) редко. - однородные сказуемые. Весной перышки (__) заблестели (===), легли (===) плотно. - однородные сказуемые. Выглянуло (===) солнце (__), озарило (===) дождевые капли. - однородные сказуемые.