Распределить слова в две группы:

1 группа-с непроизносимым согласным звуком.

2 группа - с пархым по глухости-звонкости согласным звуком в корне.

Сердце, устный, улыбка, пастбище, пряжка, клюшка.

1. Найдите в тексте и запишите по одному слову с проверяемым безударным гласным в корне, парным по глухости звонкости согласным непроизносимым согласным. Рядом запишите проверочные слова. Чудесное раннее утро. На лесной полянке группа куропаток.

Выпишите слова: лось, лист, бант, бинт, нёс, нос, год, гиря, река, рука, кот, кит, сосна, сито. 1, слова с первым мягким звонким согласным звуком 2, слова с первым мягким глухим согласным звуком 3, слова с первым твёрдым звонким согласным звуком 4,

Найдите и запишите по одному слову с проверяемым безударным гласным в корне, парным по глухости-звонкости согласным, непроизносимым согласным. Рядом запишите проверочные слова. Стоит чудесный день. Падает лёгкий снег. Деревья одеты в белые шубки.

Распределите слова в две группы в первую группу запишите слова с парными по звонкости-глухости согласными в корне которые надо проверять во вторую группу -слова с парными по звонкости / глухости согласными которые проверять не надо к словам первой

В какие группы можно распределить данные слова в зависимости от правила правописания (группы безударный гласный звук, парный по глухости-звонкости согласный звук, непроизносимый согласный звук) Сердце, улыбка, далекий, солома, легкий, мышь,