С горящей свечой, с бедным приёмышем, перед страшным смерчем, мешок с пшеницей, прилежной ученицей, над аккуратным чертежом, красивым пейзажем, за шустрым зайцем.

(падежи и склонения имён сущ.)

Спишите вставив пропущенные буквы маленьким братцем за Иваном Васильевичем с железным ключом играл мячом под тесовой крышей с нежной кожей перед удобное ложе острым ножом с горящей свечой с бедным прием Ишим перед страшным смерчем Мешок с пшеницей

Придумайте словосочитания к схемам прил.+сущ (главное) прил. (главное) + сущ поряд. числ+сущ (главное) колич. числ. (главное) + сущ мест.+сущ. (главное мест. (главное) + сущ. гл. (главное) + сущ. прич.+сущ (главное) прич.

Напишите примеры. Сущ.+прил. (главное сущ. Прил. зависимое. Вопрос "Чей?") Глаг.+сущ. (главное глаг. Сущ. зависимое. Вопрос "с кем?") Прил.+сущ. (главное сущ. Прил. зависимое Вопрос " о каком?" Сущ.+сущ. (главное первое сущ. второе сущ. зависимое.

Записать группы имён существительных, в каждой из которых 6 слов. 1 группа: сущ. 1 склонения 2 группа: сущ. 2 склонения 3 группа: сущ. 3 склонения 4 группа: разносклоняемые сущ. 5 группа: сущ., имеющие форму только множ. числа.

Составьте предложения по следующим схемам: 1) [сущ, сущ и сущ глагол]. 2) [сущ гл]? 3) [сущ и сущ]! 4) [сущ гл], а [сущ гл]. 5) [сущ гл], (когда).