Подчеркни основы предложений мы гуляли по лесной тропинке и встретили белку

Найдите предложение с ошибкой: А. мы с сестрой встретили бабушку громкими аплодисментами Б. мы с сестрой под гром аплодисментов встретили бабушку В. мы с сестрой, аплодируя, встретили бабушку Г. мы с сестрой встретили бабушку и аплодировали ей

Какое предложение написано правильно? Полина по вела подругу по знакомой тропинке. По лина повела подругу по знакомой тропинке. Полина повела подругу по знакомой тропинке. Полина повела подругу познакомой тропинке.

1. В каникулы. Ребята гуляли. В лесу. 2. На дереве они увидели дятла. И белку. 3. Белка прыгала. По веткам. 4. Дятел. Долбил дерево. Из слов каждой строчки составь и запиши предложения, подчеркни в них главные члены.

В каникулы ребята гуляли в лесу. На дереве они видели дятла и белку. Белка прыгала по веткамю Дятел долбил дерево. Задание: После предложений в скобках цифрами укажи, сколько в каждом второстепенных членов. Важны ли они для предложений? Чем?

Прочитай записи первоклассников. Все ли группы слов, написанные с большой буквы, предложения? Докажи ответ. 1. В каникулы. Ребята гуляли. В лесу. 2. На дереве они увидели дятла. И белку. 3. Белка прыгала. По веткам. 4. Дятел. Долбил дерево.