Наступила осень. Дует ветер. Начался листопад. На землю падают первые снежинки. (найти предложения с второстепенными членами предложения)

Допишите глаголы, которые можно использовать при описании осени? Осень наступила, ..., ... Деревья обнажаются, ..., ... Листья падают, ..., ... Листопад начался, ..., ... Погода стоит, ..., ... Тучи покрыли (небо), ..., ... Ветер дует, ..., ...

в какие группы можно объединить данные сочетания слов. Распредели их по группам и запиши. Сильно дует; ветер дует; дует и свистит; в ус не дует; как из ведра льет; льет воду; льет, но не проливает; дождь льет; сел в галошу; сел и смотрит;

В какие группы можно объеденить данные сочетания слов. Распредели их по группам и запиши. сильно дует, ветер дует, дует и свистит, в ус не дует

Распределите слова по групам 1) словосочетание, 2) грамотическая основа, 3) фразиолагизмы: сильно дует, ветер дует, дует и свистит, в ус не дует, льёт как из ведра, льёт воду, льёт а не моросит, дождь льёт. сел в галошу, сел и смотрит, сел за стол.

Прочитай подумай в какие группы можно объединить данные сочетания слов распредели их по группам и запиши сильно дует; ветер дует. дует и свистит. в ус не дует. льёт как из ведра. льёт воду. льёт, а не мороси,. дождь льёт. сел в галошу. сел и смотрит.