Соедини понятия 1) - 3) с их определениями а) - в). 1) Такт а) дружелюбное обращение при встрече. 2) Приветствие б) предпочтения своих интересов интересам других. 3) Эгоизм в) умения вести себя в соответствии с принятыми нормами

Какое предложение написано правильно? Щенок неподбежал ко мне при встрече. Щенок не подбежал комне при встрече. Щенок не подбежал ко мне при встрече. Щенок не под бежал ко мне при встрече.

Составьте предложения по данным схемам. На тему Обращение. Обращение,? , обращение,! , обращение. Обращение!.

Найдите пример, в котором указанно словосочетание. Знания и умения всегда найдут применение. 1) знания и умения 2) найдут знания 3) найдут применение 4) найдут умения

Прочитайте фразеологизмы и устойчивые сочетания, в которых употреблено возвратное местоимение себя. составьте 5 предложений с любыми из них брать на себя/взять на себя вести себя/повести себя вещь в себе выйти из себя не в себе не по себе прийти в

Задание: найдите в тексте частицы, определите их значение. Змеи раскачивались в такт мелодии волынки. И каждому казалось, что они были заворожены звуками музыки. Но звуки музыки не могут вызвать у змей ни восхищения, ни другой реакции.