Составьте схему предложений:

1. Лисёнок забился в дальний угол амбара и испуганно озирался по сторонам.

2. Солнце осветила умытая дождями лес, влажную землю, темную листву в осиннике.

Указать предложения с однородными сказуемыми: 1. Солнце осветило умытый дождями лес, влажную землю, тёмную листву в осиннике. 2. Ветер раскачивал верхушки деревьев, и с веток на землю падали последние листья. 3.

Указать предложения с однородными сказуемыми и однородными второстеменными членами: 1. Солнце осветило умытый дождями лес, влажную землю, тёмную листву в осиннике. 2. Ветер раскачивал верхушки деревьев, и с веток на землю падали последние листья. 3.

выпешите предложения с однородными сказуемыми лисёнк забился вдальний угол амбара и испуганно озирался по сторонам

Отметьте верное количество предложений в тексте. Как-то раз пастухи поймали лисёнка и принесли его нам мы посадили зверька в пустой амбар лисёнок был ещё маленький зверёк забился в дальний угол амбара от страха он даже не кусался а только прижимал

Придумать предложение которое могло бы быть началом этого текста. Лисёнок был ещё маленький, весь серый, мордочка тёмная, а хвост на конце беленький. Зверёк испуганно озирался по сторонам.