Составьте предложения со словами: история, молодость, жизнь так, чтобы они выступали в виде главного члена предложения, а в другом в второстепенным

Составьте предложения с данными словами, чтобы они в одном случае выступали в роли главного члена предложения, в другом - в роли дополнения. (рассказ, она, отдыхающие, вернуться, три яблока)

Замените несколько предложений в каждой группе одним предложением с однородными членами и зпишите его опредилите какие члены предложения будут являтся однородными. 1) В цирке выступали клоуны. В цирке выступали акробаты. В цирке выступали жонглёры.

Замени в каждой группе предложение с однородными членами. 1. В цирке выступали клоуны. В цирке выступали акробаты. В цирке выступали жонглеры. 2. В воскресенье я встречаюсь с друзьями. В воскресенье я погуляю в парке.

1. Сформулируйте основную мысль текста. Молодость - вся жизнь. Когда я учился в школе мне казалось что моя "взрослая жизнь" будет в какой (то) соверше (н, нн) о иной обстановке, и меня будут окружать совсем другие люди.

Укажите, сколько в предложении однородных членов, если они есть а) нет однородных членов; б) 2 однородных члена; в) 3 однородных члена; в) 4 однородных члена; г) 5 однородных членов. 1. В произведении должна быть ясная определённая мысль. 2.