Укажи номер буквы, которую нужно вставить в слова:

гл ... деть, спл ... сать, м ... сной, нат ... нул

1) - я 2) - и 3) - е

Прочитайте заголовок текста. В чём разница между этими глаголами? Прочитайте текст вставляя нужные приставки. Если не ошибётесь, то правильно поймёте мыль автора. Одеть и надеть ( ...) деть можно что-то на кого-то, а ( ...) кого-то во что-то.

Прочитайте текст вставляя нужные приставки. Если не ошибётесь, то правильно поймёте мыль автора. Одеть и надеть ( ...) деть можно что-то на кого-то, а ( ...) кого-то во что-то. Кого ( ...) всегда найдётся, а вот что ( ...) - не всегда.

Проверьте безударные гласные в корне слова, вставьте пропущенные буквы проверочные слова запишите по образцу: значение-знак Разл ... чать, м ... таться. зам ... чать. х ... теть. ч ... сать. хл ... стать. сов ... щаться. спл ... ченный. упр ...

Вставить пропущенные буквы, подчеркнуть проверочные слова. под рок, под рить, д рить пос дка, с довник, зас дить с дя, с дят, с дящий, пос деть с деет, с денький, с дина, пос деть взгл д, гл дит, загл денье

Нужны слова по таким схемам: / 1. приставка-корень-суффикс ик-нулевое окончание 2. приставка-корень-суффикс-суффикс ик - нул. окончание 3. корень-суффикс о-корень-суффикс ик - нул. окончание