Задать вопрос
19 февраля, 02:26

В какой паре слов по разному образуют форму им. п. мн. ч:

1 строитель-кораблестроитель

2 учитель-самоучитель

3 хранитель-предохранитель

4 свидетель-лжесвидетель

5 во всех парах образуется одинаково

+5
Ответы (1)
  1. 19 февраля, 03:06
    0
    В первой и четвертой паре слов
Знаете ответ?
Сомневаетесь в ответе?
Найдите правильный ответ на вопрос ✅ «В какой паре слов по разному образуют форму им. п. мн. ч: 1 строитель-кораблестроитель 2 учитель-самоучитель 3 хранитель-предохранитель 4 ...» по предмету 📘 Русский язык, а если вы сомневаетесь в правильности ответов или ответ отсутствует, то попробуйте воспользоваться умным поиском на сайте и найти ответы на похожие вопросы.
Смотреть другие ответы
Похожие вопросы по русскому языку
В какой паре слова по-разному образуют форму именительного падежа множественного числа строить 1 строитель - кораблестроитель 2 учитель-самоучитель 3 хранитель-предохранитель 4 свидетель-лжесвидетель 5 во всех парах им. п мн. ч. образуется одинаково
Ответы (1)
В какой паре слова по-разному образуют форму именительного падежа множественного числа? А) строитель-кораблестроитель Б) учитель-самоучитель В) хранитель-предохранитель Г) свидетель-лжесвидетель Д) во всех парах им. п. мн. ч образуется одинаково
Ответы (1)
В Какой паре слово по-разному образуют форму именительного падежа множественного числа а) строитель-кораблестроитель б) Учитель-самоучитель в) хранитель - предохранитель г) свидетель-лжесвидетель д) Во всех парах им. П. мн. ч Образуется одинаково
Ответы (1)
В каком паре слова по-разному образуют форму именительного падежа множественного числа? а) строитель-кораблестроитель; б) учитель-самоучитель; в) хранитель-предохранитель; г) свидетель-лжесвидетель; д) во всех парах им. п. мн. ч.
Ответы (1)
В какой паре слова по-разносу образуют форму именительного падежа множественного числа? а) строитель-кораблестроитель б) учитель-самоучитель в) хранитель-предохранитель г) свидетель-лжесвидетель д) во всех парах им. п. мн. ч. образуется одинакого.
Ответы (2)