Связь слов в предложении: Одуванчик - одно из растений - синоптиков (напишите схему) пример: Он растет всюду. он (что делает?) растет. растет (где?) везде

Что делает рабочий? что делает врач? что делает почтальон? что делает повар? что делает милиционер? что делает машинист? что делает шофёр? что делает писатель? что делает продавец? что делает учитель? что делает ученик?

Укажите конструкцию с вводным предложением (знаки не расставлены). 1) Температура по сообщениям синоптиков будет ниже климатической нормы. 2) Синоптики сообщили что погода улучшится. 3) Мы вели календарь опираясь на сообщения синоптиков.

Мне надо запишет глоголы на имя существителе, например, поезд что делает? прибывает. Автобус что делает? Теплоход что делает? Часы что делает? Птица что делает? Жук что делает? Конь что делает?

Спишите, вставляя вместо знака (?) подходящие по смыслу глаголы, обозначающие движение. 1) Поезд (что делает?) прибывает. Автобус (что делает?) (?). Теплоход (что делает?) (?). Часы (что делают?) (?). Птица (что делает?) (?). Жук (что делает?) (?).

Одуванчик растет на лесной опушке в огороде и даже в городе весной он три раза меняет свои одежды жо цветения одуванчик весь зеленый затем у него появляется желтый цветок.