Выпишите грамматическую основу, составьте схему, определите вид придаточного.

1) Особенно хороша ель зимою, когда тяжелые шапки белого чистого снега висят на ее раскидистых ветвях-

лапах. (Соколов-Микитов И.)

Обозначьте члены предложения Особенно хороша ель зимою, когда тяжелые шапки белого чистого снега висят на ее раскидистых ветвях. Высокие вершины украшены гирляндами шишек.

Выдели предложения. раздели текст на законченные части. (хороша ель зимой тяжёлые шапки чистого снега висят на её раскидистых ветках-лапах высокие вершины украшены гирляндами еловых шишек на опушке елового леса растёт зелёный молодняк у людей ель

Хороша ель зимой тяжёлые шапки чистого снега висят на её раскидистых ветках-лапах высокие вершины украшены гирляндами еловых шишек на опушке елового леса растёт зелёный молодняк у людей ель пользуется особенной любовью в новогодние зимние дни они

Отметить падежи у сущ, а в глаголах род, число лицо Хороша ель зимой. тяжелые шапки чистого снега висят на ее раскидистых ветках-лапах. Высокие вершины украшены гирляндами еловых шишек. на опушке елового леса растет зеленый молодняк.

1. Прочитайте тексты. Какой из них можно было бы найти в учебнике, а какой в художественном произведении? 1. Ель-теневыносливое дерево. Еловые леса густые, света в них мало. Молодые ели растут быстро, сквозь их колючие заросли трудно пробраться.