Помогите составить предложения со словами: детский сад, отезъд, багаж, врач, сторож, ключ, дверь, помогать, нести.

Измените глаголы в скобках так, чтобы они сочетались с местоимениями. Я (нести) цветы в школу. Ты (нести) краски на урок рисования. ОН (нести) портфель мла ... шего брата. Мы (нести) книги из библиотеки. Вы (нести) игрушки в детский сад.

193. К устойчивым глагольно-именным словосочетаниям не относится: А) нести славу Б) нести нагрузку В) нести ответственность Г) нести багаж 194. Не имеет форму множественного числа существительное: А) белье Б) полотенце В) дно Г) кочерга 201.

Укажите строчку, в которой верно выделены окончания в неопределённой форме глаголов: а. быть-ть, нести-ти, беречь -, б. быть -, нести-ти, беречь-чь в. быть-ть, нести-и, беречь -, г. быть-ть, нести-ти, беречь-чь

Составьте предложения со следующими омонимами и многозначными словами учитывая их лексическое значение. ключ (для замка), ключ (источник родник) ключ (к разгадке) ключ (нотный)

составьте предложения со следующими омонимами и многозначными словами: 1) ключ (от замка), ключ (источник), ключ (к разгадке), ключ (нотный) 2) Хватать (ловить), хватать (быстро брать), хватать (имеется в нужном количеистве).