Выбери слова, от значения которых, зависит написание: слизал, отцветал, навевал, переливал, свила.

Где ты, птичка, гнездышко свила? Птичка, где ты гнездышко свила? Где ты гнездышко свила, птичка? Подчеркните в них обращения объясните знаки препинания. Составьте и запишите свое предложение с обращением

Прочитайте выразительно. В чем сходство и различие предложений каждой группы? Составьте и запишите своё предложение с обращением. 1. Где ты, птичка, гнёздышко свила? 2. Птичка, где ты гнездышка свила? 3. Где ты гнёздышко свила, птичка?

Вспомните изученные правила правописание приставок. Привидите примеры слов, в которых: 1) Написание приставок не изменяется на письме (2 слова) 2) Написание приставок зависит от следующей согласной буквы корня (2 слова) 3) Написание приставок

1. Выбери слова, в которых количество гласных звуков равно количеству согласных. 2. Выбери слова, в которых звуков меньше, чем букв. 3. Выбери слово, в корне которого есть непроверяемая безударная гласная и проверяемая согласная. 4.

Из привеженных примеров выбери тот, который является грамматической основой предложения. в развилке ветвей, свила гнездо, свила иволга ...