Определи границы предложений. Спиши текст. Озаглавь. Подчеркни звонкие согласные.

мальчик и девочка часто бегают в лес там они ищут шишки и рвут щавель в лесу весело поют птички в дупле живет ручная белка.

расставь слова в нужном порядке чтобы получились предложения. на какие вопросы отвечают второстипенные члены предложения? часто дети в лес бегают. поют весело в лес птички. живет ручная в дупле белка.

Люди живут в домах, белка живёт в дупле, черепаха живёт в песке, чиж живёт в гнезде, листья растут на дереве, рыба живёт в воде, чучело стоит на огороде, собака живёт в конуре, чайник стоит на кухне, лиса живёт в норе, шишка висит на ёлке, ласточка

Люди живут в домах. Белка живёт в дупле. Черепахи живут в песке. Чиж живёт в гнезде. Листья живут на дереве. Рыба живёт в воде. Чучело живёт на огороде. Собака живёт в будке. Чайник живёт на кухне. Лиса живёт в норе. Шишка живёт на ёлке.

Обозначьте границы предложений спиши вставь пропущенные буквы в скобках напиши проверочные слова поставь ударение в словах В старой сосне дупло в дупле живет рыжая белка она часто прыгает по веткам насушила белочка грибов в гнезде большие запасы тем

У каких деревьев бывают шишки? Закончи мысли и запиши предложения. У ... шишки ... У ... шишки ... У ... шишки ... Какие способы выбора букв в корнеях слов ты использовала? Сколько орфограмм в слове шишки? Как докажешь выбор букв?