В каком ряду во всех словосочетаниях использована связь управления? а) работать в саду, оторваться от врагов, учить уроки; б) человек у двери, прекрасное утро, сделано много; в) берег моря, сияет ярко, работать за столом.

Учить Работать в каком падеже Поворот на площадь в каком падеже Поворот налево в каком падеже Левый поворот в каком падеже Настойчивое требование в каком падеже Настойчиво требовать в каком падеже Зимняя дорога в каком падеже По зимнему холодный в

В каком ряду во всех словосочетаниях использована связь примыкание? 1) Стараясь заглянуть, моё окно, цветок кактуса. 2) Грустно стоят, шел не спеша, приехал учиться. 3) На восходе солнца, забыв об обещании, два парохода.

Определи, какими частями речи и какими членами предложения являются выделенные слова. Образец: В небе сияет яркая луна. В предлог небе сущ. сияет гл. яркая прил. луна сущ. Ночное небо в ясную погоду - прекрасное зрелище.

Поставь цифру 1 рядом с группой родственных слов, цифру 2 - с группой новых форм слова: двери, дверные, дверки; возле двери, для двери, двери

Допишите не слитно или раздельно. Коварный не ... приятель. Он мне не ... приятель, а друг. Он мне вовсе не ... приятель. Сделано было не ... мало. Сделано было не ... мало, а много. Сделано вовсе не ... мало. Не ... выгодное предложение. Не ...