Распределите фразеологизмы на две группы: А) пришедшие из русского фольклора, Б) пришедшие из русской литературы.

Живая вода, красная девица, у разбитого корыта, молочные реки, Кощей Бессмертный, мартышкин труд.

Разделите фразеологизмы на две группы: а) пришедшие из русского фольклора, б) пришедшие из русской литературы. Живая вода, красная девица, у разбитого корыта, молочные реки, Кощей Бессмертный, мартышкин труд.

Какие фразеологизмы пришли а) из русского фольклора, б) из русской литературы: живая вода, красная девица, у разбитого корыта, молочные реки, Кощей Бессмертный, мартышкин труд

Составьте 3-4 предложения с фразеолагизмами: Живая вода, красная девица, у разбитого корыта, молочные реки, Кощей Бессмертный, мартышкин труд

Разбейте фразеологизмы на две группы в зависимости от стилистической окраски: книжные и разговорные. от аза до ижицы, сизифов труд, откуда ни возьмись, остаться у разбитого корыта, иудин поцелуй, идти ко дну (на дно), класть на лопатки, краем уха,

Сделайте распространённые предложения желательно из сказок например: Текут молочные реки. Текут реки. Пекут печи. Летит Баба-яга. Избушка поворачивается. Злится Кощей Бессмертный. Иван Царевич борется. Колобок попался. Лиса обманывает. Волк побит.