Подскажи слово. Составь новые словосочетания по образцу.

ствол у ели-

ствол у сосны-

ветки у ольхи-

ветки у тополя-

кора у берёзы-

кора у осины-

листья у дуба-

листья у каштана-

Раскрой скобки, поставь запятые Три шустрые белки (на) ели Три шишки еловые ели. Три мышки на них (из-под) ели Глядели а шишек не ели. Три белки их видели (с) ели И вкусные шишки не (с) ели: Они по чешуйки (от) ели И прочь ускакали (от) ели.

Спиши раскрывая скобки. Дети сели (под) ели. Черви (под) ели корни капусты. Дети (с) ели все ягоды. (С) ели упала шишка. Мыши (от) ели у морковки хвостик. Отойти (от) ели. Гусеницы все листья (из) ели. (Из) ели течет смола. Помогите написать.

Помогите - объясните написание. 1. Дети (с) ели все ягоды. (С) ели упала шишка. 2. Мыши (от) ели у морковки хвостик. Отойди (от) ели. 3. Гусеницы все листья (из) ели. (Из) ели течёт смола.

Настала осень. Вспыхнули березы и осины. Только дубы как, зеленые острова, стояли посреди леса. Кончилась осень. Опали листья. Лес почернел, помрачнел, а дубы светились в нем островами старого леса. Пришла зима. На деревьях не осталось ни листочка.

нужно выделить однородные члены предложения и указать их части речи. Только осенью можно оценить красоту ясеня, осины, рябины, клёна. Королевой осеннего леса становится осина. Летом на её ствол, листья, ветви мы не обращаем внимания.