Прочитай. Найди предложение с прямой речью. Под-

черкни в нём прямую речь.

1. Мартышка увидела попугая и пошла вместе с ним.

2. "Попугай куда-то идёт. Вот с ним я и пойду", - по-

думала мартышка. 3. Мартышка решила пойти гулять

вместе с попугаем.

Как подчеркнуть в предложении" я пошла гулять " словосочетание "пошла гулять "? Пошла гулять сказуемое или по отдельности пошла - сказуемое и гулять - сказуемое ?

Отредактируй предложения, использовав предложения: 1. С прямой речью; 2. С косвенной речью. Пример: Комендант приказал дворнику отнести вещи жильца к себе (к жильцу). 1.

Составьте 4 диалога по схеме 1. А : - прямая речь. А : - прямая речь? А : - прямая речь 2. - прямая речь, - а. - прямая речь! - а. - прямая речь? - а. 3. - прямая речь, а, - прямая речь. - прямая речь, а. - прямая речь. 4. А : - прямая речь, - а.

Выписать из книги для чтения два предложения с прямой речью и переставить слова так, чтобы слова автора предшествовали прямую речь, слоя ли после прямой речи, разрывали прямую речь, предложение с косвенной речью. И к ним схемы.

Прочитай высказывания. Объясни, почему "со словом надо обращаться осторожно". запиши два предложения включив их в предложение с прямой речью. поставь прямую речь после слов автора или перед ними. используй разные глаголы вводящие в прямую речь.