Прочитайте приведённые ниже словосочетания, замените их прилагательными в значении существительных.

Ученик, в обязанности которого входит уборка в классе -

Человек занимающийся наукой -

помогите мне с толбцами заполнить прошу 1 столбик. семейные обязанности. 2 столбик. мамины обязанности. 3 столбик. папины обязанности. 4 столбик. мои обязанности

Мы с сестрой стараемся помочь маме. Ведь на её плечах - забота о всей семье. Поэтому мы часть обязанностей взяли на себя. Если соблюдать постоянно порядок, уборка пройдёт легче и быстрее. Мои обязанности: стирать свои мелкие вещи и гладить.

Выберите один ответ: Окончание - И/-Ы пишется у существительных 1 склонения в Р. п. и у существительных 2 скл. в Р. п, Д. п. и П. п. окончание - И/-Ы пишется у существительных 1 скл. в Д. п и П. п.

Прочитайте приведенные ниже устойчивые выражения, определите падеж существительных. Подберите примеры свободных сочетаний, в которых эти существительные употреблены в том же падеже (не менее 2 на каждую). Укажите, в чем разница между этими формами.

Причитайте. Какие из выделенных слов являются существительными, какие прилагательными? Выпишите словосочетания существительных с прилагательными. 1. Перед контрольной работой дежурный раздал тетради. 2. Дежурный ученик принес географическую карту. 3.