Составь небольшой рассказ (4-5 предложений), используя данные слова, и запиши его. Вставь пропущенные буквосочетания чк, чн. Ре ... ой, да ... ик, листо ... и, грибо ... и, брусни ... а, пе ... а, но ... а.

Надо подчеркнуть буквосочетания, в надо подчеркнуть буквосочетания, в которых надо запомнить написание буквы, обозначающей ударный гласный звук? Чучело только видом пугает. Ласковое слово гнев укрощает. Чужим умом век не прожить.

Вспомните, какие буквосочетания в словах могут быть опасными с точки зрения написания непроизносимых согласных. Как вы докажете, что именно эти буквосочетания опасны? Свой ответ запишите. Не забудьте привести примеры. Даю 22 б ;) =)

Вставь пропущенные буквы и буквосочетания ться или тся как до небес обра ... что нужно ... делать, братцы, чтоб до небес добра ... ? за стол сн ... чала надо ..., т ... релку манн ... й каши ..., потом в з ... леный лес пойти, б ... льшое дер ...

Замените данные фразеологизмы наречием, используя слова для справок, составьте пять предложений, используя данные устойчивые сочетания слов.

1 Вставь пропущенные окончания, определи склонение и падеж существительных. на крышк ... коробк ..., по тропк ... к дач ..., свернули с дорог ..., пахнуло чремух ..., на берег ... речк ... 2 Вставь пропущенные прилагательные, определи род и падж. ...