Предложения со словом хлеб, но с разным смысловым значением

Определите каким членом предложения является слово хлеб 1 хлеб всему голова. 2 кто сам землю пахал тот разрежет хлеб не уронив ни крошки 3 И везут машины хлеб на элеватор. 4 Я хлеб люблю, когда он на корню звенит колосьями янтарно.

1. Найдите фразеологизмы-синонимы и выпишите их в такой последовательности: а) со значением " бездельничать"; б) со значением "заискивать"; в) со значением " обманывать" г) со значением " преувеличивать"; д) со значением " уничтожить".

Какие из этих слов происходят от индоевропейского корня? а) бровь и бридж от корня со значением " мост" б) буква и бухгалтер от корня со значением "книга" в) кобыла и кавалер от корня со значением "конь" г) вертеть и вентилятор от корня со значением

Перепишите предложения в следующем порядке: 1) со значением возможности или невозможности действия, 2) со значением желательности действия, 3) со значением неизбежности действия, 4) со значением волеизъявления. 1.

Найдите в стихотворении слово с переносным значением и подчеркните его Хлеб ржаной, батоны, булки не добудешь на прогулке. Люди хлеб в полях лелеют, сил на это не жалеют. Придумайте и запишите по одному предложению со словом хлеб в разных значениях