Помогите записать схемы предложений 1) Утром проснулся Иван, а ковер уж готов 2) Наступилва осень, птицы готовятся к отчету. 3) Подъехала карета, и вышла из нее Василиса Премудрая. 4) Ученые считают, что вскоре наступить всемирное потепление.

Подъехала карета из неё вышла Василиса премудрая где поставите запятую

Поклонились царевичи отцу и пошли. Подъехала карета к крыльцу, и вышла из неё Василиса Премудрая. Разобрать эти предложения простые они или сложные

Дети распределяли слова в алфавитном порядке. Вот что у них получилось: Сергей: камзол, караван, каравай, карандаш, карета. Лена: камзол, каравай, караван, карета, карандаш. Илья: каравай, караван, карандаш, карета, камзол.

1. Подготовьтесь писать предложения под диктовку. Объясните орфограмм и пунктограммы. 2. Составьте схемы предложений, достаточные для объяснения пунктограммы. 3. Найдите однородные сказуемые. Укажите, какой частью речи и в какой форме они выражены.

Установите соответствие: 1 - простое глагольное сказуемое 2 - составное глагольное сказуемое 3-составное именное сказуемое а-Я готов к ответу б - Я готов стать вашим помощником в - Я готовлюсь в университет г - Я не готов к разговору д - Я готов с